一、专业名称、专业代码

专业名称：服装与服饰设计     专业代码：650108

二、学制学历

学制学历：三年制专科。

三、培养目标与人才规格

（一）培养目标

本专业根据区域文化经济社会发展需要，面向纺织服装行业，培养具有德、智、体、美全面发展，学习服装与服饰设计、服装结构与工艺等方面的基本理论、基础知识和实践技能,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，能够到服装与服饰设计领域和服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高素质技术技能型人才。

（二）人才规格

1.基础知识要求

（1）具有高技能应用性人才必需的文化基础知识；

（2）具有相当于大学英语三级水平的英语知识；

（3）具有使用计算机的基础知识；

（4）教育部规定的公共课的必备课程知识等。

2.专业知识要求

（1）掌握美术基本知识（素描、色彩、速写）；

（2）掌握服装基础知识，掌握服装的制作过程技术；

（3）掌握服装制作能力和自己服装设计的能力；

（4）掌握人体解剖、绘画透视、色彩构成的知识，

（5）掌握服装和材料的结合能力；

（6）掌握美术设计，设计出符合人物个性特征的服装；

（7）掌握服装工业生产的原理及步骤；

（8）掌握成衣工艺流程；

（9）对人体结构及服装与人体的结合能力；

（10）对市场导向和时尚流行趋势的把握能力；

（11）熟练掌握及应用服装CAD及电脑绘图软件；

（12）熟练掌握服饰图案的设计及应用；

（13）掌握服装陈列技巧等。

3.专业能力（指专项能力）要求

（1）服装效果图手绘能力；

（2）服装款式图绘制能力；

（3）色彩的欣赏和使用能力；

（4）人体运动规律的应用能力；

（5）根据生产图制版的能力；

（6）使用人模立体造型的能力；

（7）使用绘图软件制作效果图和款式图的能力；

（8）使用硬件机器制作成衣的能力；

（9）系列服装设计能力；

（10）专业硬件的操作能力；

（11）通过服装高级定制工证书考核，独立设计制作服装作品的能力等。

4. 综合能力要求

（1）具备较强的沟通、协调、合作能力；

（2）具有获取、处理、应用信息的能力；

（3）具有较强的创作、制作、软件应用能力；

（4）良好的专业整合、自主探究、解决问题的能力；

（5）终身学习的能力等。

四、课程设置及教学安排

 表一：课程设置一览表

备注：2*4是指2课时乘以4个月（每学期），公共选修课和专业选修课各任选一门。

表二：实践教学设置一览表

五、主干课程

（一）《服装结构》

1.课程类型：专业理论课。

2.能力目标：掌握服装成衣规格设计、服装工业制板中的生产工艺。

3.专业内容：原型版结构原理与工艺制作，女士衬衣结构制图原理与制作，男、女西裤结构制图原理与制作，女士原型裙结构制图原理与制作，男士西服结构制图原理与工艺制作。

4.教学基本条件：服装板房。

（二）《服装工艺制作》

1. 课程类型：专业技能课。

2.能力目标：掌握传统的手缝工艺，各种基础机器缝制。

3.专业内容：掌握领子、袖口、口袋的制作，掌握普通女衬衫、男衬衣的缝制工艺，掌握直裙、斜裙、及时尚裙的缝制工艺，掌握简做女式上衣、精做女式西装，掌握粗呢男西服、精纺毛料男西服的缝制工艺及熨烫工艺要求。

4.教学基本条件：工业电脑缝纫机房。

（三）《立体裁剪》

1. 课程类型：专业技能课。

2.能力目标：掌握裙装、外衣、风衣和大衣等实用性服装的立体裁剪操作方法。

3.专业内容：立体裁剪的基础构成，原型省道转移，原型省的变化设计，以礼服设计为主进行开创性的设计操作训练。

4.教学基本条件：专业人模。

（四）《服装设计学》

1. 课程类型：专业理论课。

2.能力目标：掌握各类服装的款式图绘制与设计方法。

3.专业内容：服装设计概论，服装画技法，服装流行趋势预测，创意系列装设计。

（五）《电脑绘图》

1. 课程类型：专业理论课。

2.能力目标：CorelDRAW、Photoshop、服装CAD等绘图软件应用技巧熟练，能够灵活应用于服装电脑制图。

3.专业内容：服饰结构了解，服饰色彩及设计分析，软件工具的使用和掌握。

4.教学基本条件：服装电脑实训室。

（六）《服饰配件设计》

1. 课程类型：专业理论课。

2.能力目标：掌握服饰配件各种配饰的特性及造型规律。

3.专业内容：服饰配件的特性，服饰配件的分类，服饰配件的造型规律，服饰配件与着装心理。